1、相互配合的教師要統(tǒng)一。一樣的時(shí)間,一樣的要求。比如,你教的洗手是沖干凈就行了,可另一位老師卻教的是沖干凈后,甩三下,拿自己的毛巾打開(kāi)擦干后掛好在了再離開(kāi)。兩種教法,孩子聽(tīng)誰(shuí)的?
2、教師要堅(jiān)持抓,它是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,在短時(shí)間不會(huì)有太大的成效,你只要堅(jiān)持就會(huì)成功!如果你自己都放棄,那孩子們也都會(huì)放羊了。如果你堅(jiān)持,以后會(huì)越帶越輕松的。